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为了帮助考生早日上岸，易尚教育小编特地为各位考生整理了每日一练的精选题!希望各位考生可以掌握每天的小知识，待考试那一天，一步上岸!冲鸭!
1.对课程的实施起着重要的导向作用和质量监控的是( )。
A.课程评价
B.课程结构
C.课程设置
D.课程管理
2.通常在编制历史教材时，总是将相同的历史事件放在不同的背景下反复呈现，便于学生理解，这种方式属于( )。
A.直线式教科书结构
B.螺旋式教科书结构
C.按学科逻辑编制
D.按学生心理规律编制
3.( )有权实施国家课程计划，规划地方课程，并制定地方课程计划和标准。
A.省级教育行政部门
B.市级教育行政部门
C.县级教育行政部门
D.学校教育管理人员与教师
4.基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。
A.读、写、算
B.读、写、画
C.长、画、读
D.背、写、算
5.攀岩、烘焙、定向越野等课程属于( )。
A.实践型课程
B.基础型课程
C.拓展型课程
D.知识型课程
6.我国实施三级课程管理，省一级编制的课程是( )。
A.国家课程
B.中央课程
C.校本课程
D.地方课程
7.下列不属于校外课程资源的有( )。
A.博物馆
B.乡土资源
C.科技馆
D.教学过程
8.小学阶段的课程应该体现( )。
A.强制性、普及性和统一性
B.科学性、选择性和统一性
C.普及性、基础性和发展性
D.科学性、基础性和发展性
9.根据课程管理类型来划分，课程包括(多选题)。
A.国家课程
B.地方课程
C.学校课程
D.活动课程
10.隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验，例如校风、学风等。(判断题)
.【答案】A。中公讲师解析：对课程的实施起着重要的导向作用和质量监控的是课程评价。
2.【答案】B。中公讲师解析：重复呈现教材内容属于螺旋式教科书结构。
3.【答案】A。中公讲师解析：教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》(教基[2001]17号)规定，“教育部总体规划基础教育课程，制订基础教育课程管理政策，确定国家课程门类和课时。制订国家课程标准，积极试行新的课程评价制度”、“省级教育行政部门依据国家课程管理政策和本地实际情况，制订本省(自治区、直辖市)实施国家课程的计划，规划地方课程，报教育部备案并组织实施。经教育部批准，省级教育行政部门可单独制订本省(自治区、直辖市)范围内使用的课程计划和课程标准”。故此题选择A。
4.【答案】A。中公讲师解析：三基是指读、写、算。
5.【答案】C。中公讲师解析：拓展型课程注重拓展学生知识与能力，拓展学生的视野，发展学生的特殊能力。攀岩、烘焙、定向越野属于拓展型课程。
6.【答案】D。中公讲师解析：我国三级课程包括国家课程、地方课程和校本课程，省一级编制的课程是地方课程。
7.【答案】D。中公讲师解析：超出学校范围的课程资源就是校外课程资源。校外课程资源主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源以及乡土资源等。教学过程属于校内课程资源。
8.【答案】C。中公讲师解析：小学阶段的课程应体现普及性、基础性和发展性。
9.【答案】ABC。中公讲师解析：按照课程管理类型，课程包括：国家课程、地方课程、学校课程。
10.【答案】√。中公讲师解析：隐性课程指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响，也可以说是学校情景中以间接的内隐的方式呈现课程。
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